• Visiting Professor Program “Multicultural Education and Resilience” di Flinders University

    Post date: 05/12/2024 - 22:51

    Pada tanggal 7-8 November 2024, Prof. Dr. Siti Irene Astuti Dwiningrum dari Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi, Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) melaksanakan program Visiting Professor bertema “Multicultural Education and Resilience” di Flinders University, Australia. Program ini diselenggarakan sebagai bagian dari upaya memperluas wawasan dan kolaborasi akademik antara UNY dan Flinders University, khususnya dalam bidang pendidikan multikultural dan penguatan ketahanan mental di lingkungan pendidikan.

    Dalam kunjungan ini, Prof. Dr. Siti Irene AD berkolaborasi dengan Assoc....

  • Pendampingan dalam Menggunakan Media Animasi Interaktif dan Playing Card dengan Penguatan Resiliensi Online untuk Mengurangi Perilaku Cyber Bullying bagi Siswa SMP di Kota Yogyakarta

    Post date: 05/12/2024 - 22:32

    Akhir tahun 2024 tepatnya di bulan November selama dua minggu mulai tanggal 11 hingga 15 dan tanggal 18 hingga tanggal 22 Tim Peneliti Program Dana Padanan (PDP) Kedaireka tahun 2024 yang diketuai oleh Prof. Dr. Siti Irene Astuti Dwiningrum, M.Si menyelenggarakan kegiatan “Pendampingan Penggunaan Media Animasi Interaktif dan Playing Card bagi siswa SMP di Kota Yogyakarta”. Pelaksanaan dilakukan di 10 sekolah menengah pertama (SMP) baik negeri maupun swasta. SMP yang yang menjadi sarasaran kegiatan pendampingan terdiri dari lima sekolah menengah pertama negeri...

  • Pendampingan dalam Menggunakan Media Animasi Interaktif dan Playing Card dengan Penguatan Resiliensi Online untuk Mengurangi Perilaku Cyber Bullying bagi Siswa SMA di Kota Yogyakarta

    Post date: 02/12/2024 - 21:49

    Pada Bulan November Tim Peneliti Program Dana Padanan (PDP) Kedaireka tahun 2024 yang diketuai oleh Prof. Dr. Siti Irene Astuti Dwiningrum, M.Si menyelenggarakan kegiatan “Pendampingan Penggunaan Media Animasi Interaktif dan Playing Card bagi Siswa SMA di Kota Yogyakarta”. Pelaksanaan dilakukan di 10 sekolah menengah atas. Adapun SMA yang terlibat sebanyak enam SMA Negeri meliputi SMA Negeri 2 Yogyakara, SMA N 5 Yogyakarta, SMA N 6 Yogyakarta, SMA N 8 Yogyakarta, SMA N 10 Yogyakarta, SMA Negeri 1 Yogyakarta dan empat SMA Swasta meliputi SMA Muhammadiyah 1...

  • Pelatihan Analisis Data Kualitatif Menggunakan ATLAS.TI untuk Meningkatkan Kompetensi Dosen dan Mahasiswa S2 Kebijakan Pendidikan

    Post date: 25/10/2024 - 11:07

    Program Studi S2 Kebijakan Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta terus berupaya meningkatkan kualitas lulusannya dengan kompetensi yang relevan dalam bidang kebijakan pendidikan. Salah satu kompetensi penting yang dikembangkan adalah kemampuan menginterpretasi dan memformulasikan kebijakan pendidikan pada berbagai jenjang, baik formal maupun non-formal, di tingkat nasional hingga daerah. Untuk mendukung hal tersebut, peningkatan kapasitas dosen dan mahasiswa dalam memahami fenomena sosial, perilaku manusia, serta konteks budaya secara mendalam sangat...

  • Program Pengabdian kepada Masyarakat UNY Kembangkan Kultur Sekolah Ramah Anak di Kapanewon Ngemplak

    Post date: 14/10/2024 - 13:51

    Semangat untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang lebih baik terlihat jelas dalam Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) yang digelar di SD Unggulan 'Aisyiyah Ngemplak pada 20 Juli 2024. Bertema "Pengembangan Kultur Sekolah untuk Mewujudkan Sekolah Ramah Anak", kegiatan ini melibatkan partisipasi 25 pendidik dari berbagai jenjang pendidikan di bawah Yayasan 'Aisyiyah Cabang Kapanewon Ngemplak.

    ...

  • Pelatihan Analisis Data Berbasis Sentimen Publik oleh Prodi Kebijakan Pendidikan UNY

    Post date: 27/09/2024 - 20:33

    Yogyakarta, 26 September 2024 – Program Studi Kebijakan Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) mengadakan pelatihan bertajuk "Pelatihan Analisis Data Penelitian Berbasis Sentimen Publik" yang dihadiri oleh para dosen serta seluruh mahasiswa S1 dan S2 Kebijakan Pendidikan. Pelatihan ini dilaksanakan secara hybrid, memungkinkan partisipasi baik secara luring maupun daring, guna meningkatkan keterampilan dalam mengumpulkan, menganalisis, dan menginterpretasi data berbasis sentimen publik dari media sosial, serta memperkenalkan penerapan...

Pages